当架子鼓***

文章阐述了关于当架子鼓，以及当架子鼓***的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、二年级作文我的愿望当一名架子鼓手
• 2、打架子鼓鼓能挣钱吗
• 3、动次打次是什
• 4、架子鼓的声音是怎么样?
• 5、架子鼓几级可以当老师
• 6、当楼上有人进行架子鼓演奏的时候,算不算是扰民呀

二年级作文我的愿望当一名架子鼓手

大家好，我叫XXX，今年XX岁了，别看我年纪小，我可是个老鼓手了，我学架子鼓都有4年多的时间了。听妈妈说，我小时候总喜欢敲敲打打的，特调皮。要是听见了摇滚类的音乐，那就更不得了了，我会不停地手舞足蹈还会拿东西随着音乐胡乱敲打着节奏，大人们看了都说这孩子这么有音乐细胞又这么喜欢敲，长大肯定是个出色的鼓手。

首先必须得克服我那胆小的性格，要从现在开始慢慢改正，上课一定要大胆的举手发言，要勇敢地举起自己那千斤般的手；然后呢，就要培养我们的口语交际能力了，下课多跟人交流交流，既能培养我和同学的情感，又能让我练习口语能力。还要认真学习知识，只有知识多了，才有当老师的资本。

我的愿望是当一名歌唱家，因为我爱唱歌。我喜欢的歌手有：张杰、王力宏和林俊杰。我对音乐有天赋，一首歌我听两三遍就会唱了。因为我爱音乐，所以我学了架子鼓和合唱。在架子鼓中，我感受到了节奏的热烈，在合唱团中，我学到了团队的力量才是最强大的。

《我的自画像》400字作文一在世界上，没有两片相同的叶子，没有两朵相同的花儿，每一个生命都是独一无二的。我也是独一无二的，下面就来认识认识独一无二的我吧！我有一头乌黑的短发，两条淡淡的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，一对招风耳，一个高挺的鼻梁，还有一张能说会道的嘴巴。

胆小的我_我的自画像作文450字1 我的名字叫李奕雯，是一个五年级的小女生。我的身材高高的，脸蛋小小的，高挺的鼻梁上架着一副粉色的框架眼镜，一双水灵灵的大眼睛十分可爱。上课时，我的眼睛总是一眨不眨地盯着黑板，耳朵配合着眼睛不放过老师所说的每一个字。

我的拿手好戏是弹钢琴优秀作文1 我们都有自己的必杀技吧！有的喜欢打 乒乓球 ，有的喜爱 架子鼓 ，有的擅 长跑 步而我呢，最拿手的便是弹钢琴了，参加过许多比赛呢！ 为什么我会去 学钢琴 呢，这还得从李云迪那里说起。

打架子鼓鼓能挣钱吗

1、朋友，你想要通过学习架子鼓来挣钱，我劝你慎重考虑。我自己也是职业架子鼓手，已经学习了七年，但是至今也没有取得什么显著的成绩。当然，你也可以说我不够努力，但我真心地告诉你，这个行业的生存环境非常艰难。

2、能。打架子鼓可以去餐厅或音乐酒吧表演，获取工资，也可以去培训机构当一名架子鼓老师，也是可以挣到钱的。架子鼓即爵士鼓，是爵士乐队中十分重要的一种打击乐器，它通常由一个脚踏的低音大鼓、一个军鼓、二个或以上嗵鼓、一个或两个吊镲、一个节奏镲和一个带踏板的踩镲等部分组成。

3、有。根据查询生活常识网得知，架子鼓手新手一个月2000，中等水平1个月上万，水平高的年入百万。爵士鼓即架子鼓，是爵士乐队中重要的一种打击乐器。

4、可以去乐队，有演出就有收入。可以招学生，教学生就有收入。可以去录音棚做录音鼓手。可以出专集。可以出教学带。

动次打次是什

网络上的“动次打次”其实是在形容一种四拍子的节奏：“动”代表强音：就像是音乐中的重锤，一下子敲在你的心上，让你感受到那股子力量。“次”代表弱音：它轻轻地来，又悄悄地走，像是音乐中的小憩，让你稍微放松一下。“打”是次强音：它比“次”要响亮一些，但又不及“动”那么强烈，就像是音乐中的小***，让你有点小激动。

动次打次是一个俚语，常常用于情侣间。它的意思是“不停的互相打闹、互相撩拨并且不断的寻求***”。虽然这个词语看似有点儿幼稚和不成熟，但是这种行为在情侣间也是很正常的。动次打次这个词语的背后有一些深层次的情感和心理原因。首先，这种打闹和互相撩拨能够增进情侣之间的亲密关系。

动：指的是敲击底鼓。在“动次打次”的节奏中，第一个“动”出现时，应敲打一次底鼓。次：指的是敲击踩镲。在“动次打次”的节奏中，第一个“次”出现时，应敲打一次踩镲；紧接着的第二个“次”出现时，同样敲打一次踩镲。打：指的是敲击军鼓。

动次打次网络语的意思主要有两种：表示一种节奏或动作的反复：你们动一次我们打一次：这是一种形象的说法，通过“动次打次”这种简单的节奏，形象地描述了一种“动一次打一次”的反复动作或行为模式。

动次打次网络语的意思主要有以下两种：模仿节奏：在网络语境中，“动次打次”常被用来模仿某种具有节奏感的动作或声音，特别是音乐中的鼓点节奏。它传达了一种富有节奏感和动感的氛围，让人忍不住想要摇摆或跟随节奏。

架子鼓的声音是怎么样?

架子鼓抑扬顿挫的立体鼓点铿锵动听，一般可用激越，铿锵有力，抑扬顿挫，富有节奏感，激昂，奔放等来形容架子鼓的声音。架子鼓包含着各种不同类型，不同音色的手击乐器和脚击乐器。架子鼓的声音很像石头撞击声。

架子鼓以其抑扬顿挫的立体鼓点，铿锵动听的旋律，常被用来表达***、力量和节奏感。 它的声音可以用抑扬顿挫、富有节奏感、激昂和奔放等词汇来形容。 架子鼓由多种不同类型和音色的手击乐器和脚击乐器组成。 架子鼓的声音有时被比喻为石头撞击的声音，具有独特的质感和节奏。

原声架子鼓演奏一般在70-100分贝之间；电子爵士鼓可以调节音量的大小；原声鼓减噪：a、在鼓面上加个软的橡胶垫子；b、在放架子鼓的地面上铺放较厚点的地毯；c、装修房间，最好能做成吸音效果的。

架子鼓几级可以当老师

1、架子鼓几级可以当老师并没有一个固定的标准。不过，一般来说，想要成为架子鼓老师，至少需要具备中级以上的演奏水平，比如我国音乐家协会或音乐学院认证的8级或以上级别。除了演奏水平，架子鼓老师还需要掌握基本的音乐理论知识，包括乐理、和声、曲式结构等，以便能够教授学生基本的音乐概念和技巧。

2、十级只是入门，当老师不只是技术到位，还要你能够教别人，懂得什么教学。而不只是给别人讲，因为别人不一定懂，或者只是一时兴起，不一定听得进去，这时你就要想办法了。 在技术方面，因为风格太多，你擅长一种就行，基础都差不多，你至少组乐队要有5年，自己从接触鼓到现在至少要6年以上。

3、不一定。有资格证的话，就看适合与否了。没有资格证，起码得有10级证书。如果这些都没有，想做老师好歹得有丰富的演出经历。只看适合与否，教学过程分三种，一种是最低级的，靠打曲子练上去的，最笨的办法了，这么教的老师绝大多数也是教学能力很弱。

4、几个方面吧。但考级肯定不是重点。因为所有考级都是针对业余考级的，专业院校毕业的基本都没怎么考过级。作为老师的话，首先：至少你有一定的功底，哪怕说你的演奏能力未必很强，至少教学能力OK也是没问题的。否则家长们为什么愿意花钱找你学。

5、没有架子鼓在国内就没有国家承认的教师资格证，包括吉他之类的都一样。

6、按照中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材，架子鼓所设考试级别一般为1-10级，共10个级别。对于长期坚持不懈的学习架子鼓的人来说，一般一年左右可以达到六级架子鼓水平，而二到三年左右，可以达到架子鼓的十级水平。

当楼上有人进行架子鼓演奏的时候,算不算是扰民呀

楼上进行架子鼓演奏是否算扰民，需要分情况判断。如果在规定的正常休息时间，如晚上10点到次日早上6点，进行架子鼓演奏，产生的声音干扰了他人正常生活、学习和休息，大概率算扰民。因为在这些时间段，人们普遍需要安静环境来保障睡眠等，此时的演奏声属于噪声污染。

如果在正常休息时间，如晚上10点到次日早上6点，楼上打鼓产生的声音达到一定分贝，干扰了他人正常生活、学习和休息，就属于扰民行为。因为这个时间段是法律规定的休息时段，此时制造较大噪音影响他人是不被允许的。

但如果是在非休息时间，且声音没有超过国家规定的环境噪声排放标准，一般不算扰民。例如在白天正常活动时间，适当演奏架子鼓，只要音量控制在合理范围内，不严重干扰周围居民，通常是被允许的。

属于扰民的情况如下：在晚上二十二点至早晨六点之间的期间算扰民；在城市市区噪声敏感建筑物集中区域内使用高音广播喇叭；违反当地公安机关的规定，在城市、市区街道、广场、公园等等公共场所组织***、***等活动，使用音响器材，产生干扰周围生活环境的过大音量的，都属于扰民。

楼上人打架子鼓是否算扰民要依据具体情况判断。从法律规定来看，在居民区内，夜间（通常指晚上10点到次日早上6点）超过45分贝、昼间超过55分贝的声音可认定为扰民。如果打架子鼓产生的声音超出这个标准，就可能构成扰民。

楼上打架子鼓是否算扰民，要依据具体情况判断。如果在规定的休息时间，如晚上10点到次日早上6点，打鼓产生的声音达到一定分贝，干扰到他人正常休息、学习和生活，就属于扰民行为。因为在休息时段，环境噪声标准更为严格，超过相应标准即违法。若在非休息时间，也要看声音大小和影响范围。

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