架子鼓背面是空的吗

文章阐述了关于后背架子鼓表演，以及架子鼓背面是空的吗的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、我的自画像四年级作文
• 2、用拨弄怎么造句
• 3、幼儿园音乐活动教案
• 4、难忘的一刻_写事作文500字
• 5、大自然四年级作文

我的自画像四年级作文

我的自画像 我是一个可爱的女孩儿，名叫隗梦迪。外貌特征：我长着一张圆圆的脸蛋，拥有一个高高的鼻子和一张常常挂着微笑的嘴巴。因为从不挑食，所以我的身体长得很健康。性格特点：我的性格开朗、活泼，就像一只自由的小鸟，总是唧唧喳喳地说个不停。我待人礼貌，见到别人总会热情地打招呼，因此人们常常夸我懂礼貌。

我的自画像四年级作文1 看，镜子中的我有一个白白静静的脸蛋，高高的鼻子，一个炯炯有神的眼睛两旁有一对招风耳。一个樱桃小嘴，我性格开朗，爱唱、爱跳。在家里，我最喜欢看电视，玩电脑。有时来站在客厅学着网络上的歌这都是我的爱好。我还喜欢搞一些古怪的东西。

【篇一】我的“自画像”四年级作文 我是一个活泼好动的小女孩，你们想认识我吗？请听我往下讲。我长的眉清目秀，圆圆的脸上长着一双水灵灵的小眼睛，闪烁着智慧的光芒，小小的鼻子再加上一张樱桃小嘴，看上去非常活泼可爱。

我的自画像四年级作文1 看，镜子中的我有一个白白静静的脸蛋，高高的鼻子，一个炯炯有神的眼睛两旁有一对招风耳。一个樱桃小嘴，我性格开朗，爱唱、爱跳。在家里，我最喜欢看电视，玩电脑。有时来站在客厅学着网络上的歌这都是我的爱好。 我还喜欢搞一些古怪的东西。我和陈炜凡小时喜欢吧乐谱上的儿歌抄记下来。

用拨弄怎么造句

1、用拨弄怎么造句姐姐轻轻地拨弄着琴弦，弹出动听的乐曲。他小心谨慎地拨弄着那条小蛇。此外，你拨弄头发，伸手抚摸他的模样，甚至是伸出秀腿的模样，都可以呈现出你最妩媚的一面。

2、拨弄是非，我弄算盘，拨弄裙摆，拨弄电脑，拨弄秀发。拨弄清风。拨弄手机。出处：清曹雪芹《红楼梦》第五四回：二人听说，忙***按调拨弄起来。释义：用手脚或棍棒等来回地拨动。造句：我左右为难，只是用拨火棍拨弄灶里的柴火。在群众中挑拨离间，拨弄是非，真是卑鄙***。

3、用“拨弄”造句如下：她轻轻地拨弄着琴弦，优美的旋律随即流淌而出。他用手指拨弄着头发，思考着下一步的行动。春风拨弄着柳树的枝条，仿佛在与之嬉戏。小明一边拨弄着手中的玩具，一边兴奋地讲述着自己的冒险故事。她不喜欢别人在背后拨弄是非，所以总是保持沉默。他拨弄着篝火中的柴火，让火焰更加旺盛。

4、拨弄造句如下：小明一边专心致志地看着乐谱，一边用手指拨弄着吉他弦，试图找到最和谐的音调。她坐在炉火旁，用拨火棍拨弄着灶里的柴火，让火焰跳跃得更加旺盛。他这人喜欢无中生有，拨弄是非，经常导致同事间的误会和矛盾。科学家小心翼翼地拨弄着显微镜下的细胞，生怕破坏了它们的结构。

幼儿园音乐活动教案

1、幼儿园音乐活动教案 篇1 设计意图： 我班幼儿对音乐活动有很浓的兴趣，对音乐的旋律、结构、音色、速度和力度方面有一定基础，但在表现能力方面发展是不均衡的，往往是女孩子优于男孩子，孩子对韵律柔和优美的作品表现优于激烈有力的作品表现。出现此现象的原因主要是教师选择教育内容时过于片面。

2、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 在反复感受、熟悉旋律的基础上学会唱歌曲。 尝试用动作表现公鸡的形象和洗澡方式。 重点难点： 反复感受、熟悉旋律的基础上学会唱歌曲。 活动准备： 教学电子资源：《大公鸡》。 歌曲：《大公鸡》 钢琴。 活动过程： 组织教学。

3、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 倾听音乐，感受乐曲的结构和热烈欢腾的气氛，用舞龙和敲鼓动作表现。 在语言节奏的帮助下，随音乐合拍做动作。 在双队进行时，必须注意与本组幼儿合作，又注意与其他组协调。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 体验歌曲中的欢快情绪。

难忘的一刻_写事作文500字

1、难忘的一刻_写事作文500字1 有一天，阳光明媚，我正要出门，妈妈跟我说：“儿子，带上雨伞吧。今天下午可能要下雨。”我却说：“不用带了，今天天气这么好，怎么可能会下雨？伞那么重，我才不带呢！” 到了下午，天空中乌云密布，一下子下起了倾盆大雨。我没有带伞，很是着急。突然，我看到一个熟悉的身影。哦，是妈妈，她带着伞来接我了。我感到很后悔没有带伞。

2、难忘的一刻作文500字1 许多事就像一朵朵浪花，溅起后便消失了。但那件事情，却一直深深地刻在我的脑海里，那流泪的一刻，成了我永远抹不掉的回忆。 那是去年发生在一堂语文课上的事。 “叮铃铃……”上课铃响起，我们像往常一样静静地坐在位置上，等待着老师前来上课。

3、那次去东方绿舟的经历，至今仍让我难以忘怀。勇敢者道路的每一个关卡，都考验着我的勇气和决心。当我们来到勇敢者道路的起点，我成功地闯过了第一关，但第二关却让我陷入了困境。攀爬木头山的过程虽然艰难，但最让我紧张的还是下坡时的滑行。

4、在我的人生中，有许多难忘的时刻。其中，一次去东方绿舟的活动令我难以忘怀。那天，我们来到勇敢者道路，我克服了重重困难，终于成功地走过了独木桥。爬木头山时，我摔了下来，但勇敢面对挑战，最终通过了所有关卡。回忆起那次去东方绿舟的经历，我至今仍记忆犹新。

5、当我望着这个中队长牌子时，心中不禁涌起一阵思潮。那时是三年级，办理要竞选中队长，先是提名，经过一番删选，我被提上去了。接着杨老师宣布要每位提名的同学准备竞选演讲，我当时一下就懵了：完了，我这么胆小，连个小虫子都怕，肯定上台演讲就不行。

大自然四年级作文

《大自然的启示》四年级作文1 人类从大自然中得到了许多启示。 例如：人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体；根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它能够发现电杆、台阶、桥上的人等。

大自然就像一个大剧场。一切变，大自然不变，这剧场永远是堂皇、伟大、神秘、崇高的。观众、戏曲、脚色、都渺小吧，这剧场却越发庄严。

自然界的灵感源泉 大自然是人类科技发展的不竭源泉。从古至今，无数伟大的发明都源于对自然现象的深入观察和理解。例如，蝙蝠通过超声波定位猎物的能力启发了雷达的发明，使人类能够在黑暗或复杂环境中进行精准探测。

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