中班架子鼓表演

接下来为大家讲解中班架子鼓表演，以及架子鼓幼儿园公开课涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、少儿节目主持词范文五篇
• 2、《神奇的三脚架》中班教案
• 3、小孩子几岁学架子鼓合适
• 4、多大的孩子就能去兴趣班学架子鼓了?
• 5、幼儿园表演活动串词四篇
• 6、谈谈教师是怎样通过打击乐器演奏活动培养幼儿的合作精神

少儿节目主持词范文五篇

★★ 故事表演节目主持词五篇 ★★ 【少儿节目主持词】范文一 合：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、小朋友们，大家好！ 1：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 2：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20__年 元旦 如约而至。 3：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息。

儿童节目主持词1 师：亲爱的小朋友们 幼合：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨 合：大家好 幼1：六一的歌儿是美的，六一的歌儿是甜的，六一的小朋友是快乐的。

【少儿节目主持词】 范文 一 尊敬的各位领导， 敬爱的老师 亲爱的同学们！ 大家下午好！ 送去了五月的芬芳，迎来了六月的希望。我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！ 六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。是童年的沃土，是童年的太阳。 六月，是一支歌，一支幸福的歌。

【少儿节目主持词】范文5 师：亲爱的小朋友们 幼合：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨 合：大家好 幼1：六一的歌儿是美的，六一的歌儿是甜的，六一的小朋友是快乐的。

《神奇的三脚架》中班教案

可以在上面画画，有了这个三脚架啊，就可以把纸架在上面画画了，很方便）（3）（出示三脚凳图片）师：看看这张凳子和我们坐的不一样吧，它有几只脚？所以我们叫它三脚凳。（4）（出示多层三脚架）师：这个呀是多层三脚架，它的每一层都可以用来放一些生活用品，可以放很多东西，不占地方，非常方便。

- 我们教室里有哪些东西是三角形的？- 一起来观察老师准备的三角形物品。 （三角铁， 三明治， 三脚架， 三角帽）研究一下三角形的物品，它们有什么共同特征。- 观察三角铁，三明治，三脚架和三角帽，它们有什么共同点？ （尖尖的，末端很尖锐，摸起来刺刺的。）用铁砧制作三角形。

出示话筒架：“三脚架在我们的生活中可有用了，看，这个话筒架就是一个三脚架，有了它，话筒就可以稳稳地架在上面，不再用手拿着了。” 提问：“你还在哪里见过三脚架？有什么用？” 用课件演示各种三脚架。 请幼儿回家再找找还有哪些有用的三脚架。

材料准备：扭扭棒、木质积木、塑料积木、雪花片、塑料圆环、泡沫板、游戏棒、拱形纸片、卷筒纸芯、书、吸管、花、卡纸、路灯若干、玩具车若干辆、八幅图片（东方明珠塔、花瓶、帐篷、屋顶、相机三脚架、路牌、支撑大树的三脚木桩、相架）。

三个孙女（袁有晴，袁有清，袁有明） 3 愈是运气不好，愈要沉住气默默振作。 3袁老家每个细节都透露着纯朴，一个农人的感觉，令人佩服。 3孩子，看着你现在活泼可爱、又唱又跳的样子，不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园，哭哭嚷嚷要回家的情景。

小孩子几岁学架子鼓合适

架子鼓 6-8岁 萨克斯 9-12岁 小提琴 5-7岁 古筝 5-7岁 大提琴 6-8岁 手风琴 6-8岁 0钢琴：最佳年龄/4-7岁 弹奏钢琴要手指用力才能发出声音，如果年龄太小，孩子手指没发育完全，会影响孩子手指生长。5岁左右，孩子的手指和身体发育更成熟，专注力也有了很大提升，是学习钢琴比较适合的年龄。

学架子鼓的最佳年龄并不是固定在某个具体年龄段，如6岁，而是依据个人的身体条件、兴趣爱好及学习环境综合决定。对于5到6岁的孩子来说，这个年龄段的孩子已经具备了一定的理解能力和协调性，可以开始接触架子鼓。

儿童学习架子鼓的合适年纪通常在4岁以上，学习架子鼓有许多益处。以下是具体分析：合适的学习年龄 4岁以上：此时孩子已经具备较好的语言理解能力，能够更好地领会老师的指导，开始学习架子鼓会比较合适。虽然国外有从3岁开始学习的案例，但国内普遍建议从4岁起步。

多大的孩子就能去兴趣班学架子鼓了?

1、男孩学架子鼓适合的年龄因个体差异而异，但大约6岁及以上的男孩可以开始学习架子鼓。在6岁左右，孩子通常具备了一些基本的身体协调能力和注意力，能够理解并遵循一些简单的指令。这对于学习架子鼓是很重要的，因为演奏架子鼓需要同时运用双手、双脚和身体的协调。男孩的体力和耐力也是学习架子鼓的重要因素。

2、适合的人群 不管是男生还是女生，4岁之后就可以学习架子鼓了，如果孩子在音乐方面很有天赋，三岁也可以尝试学习。结合国内的教育习惯来看，4岁之后孩子会逐渐开始接触音乐，而且这个年龄段的孩子接受能力也更强，更容易学习新鲜事物。

3、如果想要让孩子从小就学习一些兴趣的话，其实5周岁的时候，孩子就能够去学习敲架子鼓，要想真正学会这项才艺的话，也是需要很长时间的。现在有很多的兴趣班，这也是一种比较好的现象，父母们可以货比三家，挑选一家最适合孩子学习的地方。架子鼓有大又小孩子在学习的时候，肯定是需要一些小型的架子鼓。

幼儿园表演活动串词四篇

赵：若我们用词语来形容身体，一般都是健康的，高大的，我们xx国际幼儿园的小朋友带来不一样的诠释，请欣赏他们带来的武术表演《功夫小子》，掌声有请！ 张：拔萝卜、拔萝卜，嘿呦嘿呦拔不动，这首儿歌小朋友不但个个会唱，我们xx国际幼儿园的小朋友还会把它编成情景剧来演，不信你看，他们来了，掌声有请《拔萝卜》。

生活犹如多彩的水果，每一种都有它独特的味道和营养，让我们在成长的道路上多姿多彩。 酸的、甜的、香的、脆的，每一种水果都是大自然的馈赠，给予我们丰富的生命力。 看，那群可爱的小朋友们，他们化身为水果王国的小使者，将带我们进入一个五彩斑斓的世界。

串词一：主持人：大家好，欢迎来到幼儿大花轿节目！观众：欢迎！欢迎！主持人：今天我们为大家带来了精彩纷呈的节目。

小星星节目表演串词篇1 一闪一闪亮晶晶，满天都是小眼睛。童年总是最纯真的。童声总是最纯净的。让我们在这最纯净的声音中回顾我们那最纯真的童年。下面请欣赏小合唱《小星星》表演者：小星星节目表演串词篇2 主持人甲：你知道星星是什么吗？主持人乙：星星是我们的愿望，无论白天黑夜它一直存在着。

谈谈教师是怎样通过打击乐器演奏活动培养幼儿的合作精神

一）、小班阶段：让幼儿在游戏中掌握乐器的演奏方法，了解不同乐器的音色。小班阶段的幼儿对于打击乐活动的喜爱更多时取决于对小乐器的喜爱。所以，在小班阶段我们更多的是让幼儿尽情的摆弄乐器，以满足幼儿心理上的需要。

而打击乐是根据乐曲来打击乐器，通过各种乐器给音乐配伴奏以使乐曲更动听。同时也能使幼儿通过乐器敲击来表达和表现对音乐的感受和理解。 刚开始练习打击乐时最好选择节奏鲜明的乐曲，因为节奏特点明显的乐曲容易敲击出效果，如进行曲，这样便于幼儿掌握节奏特点。待幼儿有了一定的积累后再选择一些节奏较复杂的乐曲。

但打击乐与音乐的配合是一个难点，也是一个重点，在这个方面我们还不够成熟，不能够很好的把握，因此在这方面我们还需要进一步的努力，多给孩子们锻炼的机会，只有通过不断地尝试、练习，孩子们在打击乐这个技能上才会不断进步。

在敲敲打打中了解小型乐器的多样性，感受“多与少”“静与响”“快与慢”的表达。充分体验音乐游戏带来的快乐。培养幼儿的尝试精神。培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

奥尔夫打击乐活动目的如下：打击乐演奏是幼儿园教学内容之一。 打击乐器演奏教学不仅能够帮助幼儿初步掌握演奏的一般知识和技能， 而且能够发展幼儿的节奏感，培养幼儿的合作能力，中班幼儿已具备一定的节奏感。

关于中班架子鼓表演，以及架子鼓幼儿园公开课的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。