宝宝爱架子鼓教学***完整版

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简述信息一览：

• 1、宝宝上完一学期的架子鼓课了,可是并没有什么提高,南翔还有更好的地方...
• 2、孩子的兴趣有哪些
• 3、宝宝乐器游戏简介
• 4、如何为宝宝选择合适的兴趣班?
• 5、大鼓小鼓小班教案
• 6、儿童几岁可以学架子鼓?替我宝宝问一问!

宝宝上完一学期的架子鼓课了,可是并没有什么提高,南翔还有更好的地方...

1、第一，是为了让他多一份特长。第二，是想让他开心。学了一个学期的架子鼓，没有什么提高。这就是两个方面的问题，一个在孩子身上，一个在学习架子鼓的地方的问题。在孩子：越来越没有兴趣，学起来一点也不开心。在学习架子鼓的地方：老师的教学能力不行，没有给孩子很大的正能量。

孩子的兴趣有哪些

1、阅读：我对各类书籍都有浓厚的兴趣，尤其是冒险和科幻***。阅读不仅拓宽了我的视野，还提升了我的写作和语言表达能力。 绘画：我非常热爱绘画，喜欢用画笔和颜料创作作品。绘画让我能够表达内心的想法和情感，同时培养了我的创造力和观察力。 音乐：我热衷于学习音乐，特别是钢琴和吉他。

2、兴趣爱好：孩子对音乐有浓厚的兴趣，曾参加过音乐比赛并获得奖项。此外，他们热爱绘画，拥有自己的作品集，并在学校展览中展出。 特长技能：孩子在舞蹈方面有特长，曾参加舞蹈培训班并在校内外演出。他们还擅长演奏乐器，如钢琴，并曾参加音乐会表演。

3、孩子对多种事物感兴趣，主要包括以下几个方面：自然与动植物 孩子们通常对大自然充满好奇和兴趣。他们喜欢观察各种动植物，了解它们的生长习性和环境需求。从蝴蝶的翅膀到昆虫的爬行，从花草的绽放到树木的生长，都是孩子们探索自然世界的兴趣点。玩具和游戏 玩具和游戏是孩子们兴趣的重要来源。

4、体育特长：孩子在某项体育运动中表现优异，可填写相应的体育特长。例如，若孩子热爱足球，可填写足球；若孩子擅长游泳，可填写游泳。 科技特长：孩子对科技充满兴趣，在编程、机器人制作、科学实验等方面有显著成就，可填写相应的科技特长。

宝宝乐器游戏简介

宝宝乐器游戏是一款专为宝宝设计的音乐探索游戏，旨在让宝宝们在音乐的海洋中享受乐趣并探索各种乐器。以下是该游戏的简介：架子鼓：游戏中包含一个充满惊喜的五鼓两镲组合。宝宝们可以通过轻点屏幕，唤醒内心深处的节奏感。每一次击打都可能带来意想不到的快乐，帮助宝宝感受音乐的节奏和动感。

乐器之声：游戏目的：丰富宝宝对各种乐器及其声音的认知，并训练其听觉。所需道具：放音机。跟我一起这样做：1．家长录一些不同乐器的声音，如钢琴、小提琴、二胡、笛子等。2．然后让宝宝分别听一听各种乐器的声音，并告诉他是哪一种乐器发出的声音。

听声音猜乐器：游戏目的：培养幼儿的注意力，很好地锻炼手眼协调能力。所需道具：乐器，如小鼓、小喇叭、口琴。跟我一起这样做：1．给幼儿展示三种小乐器，如小鼓、小喇叭、口琴，并分别演奏。1502．让幼儿熟悉各种乐器的发音特点。3．蒙住幼儿的眼睛，演奏一种乐器，让幼儿猜猜是哪种乐器。

宝宝乐器游戏介绍 由宝宝巴士专为儿童打造的一款乐器学习手机游戏，由钢琴、竖琴、吉他、架子鼓四种比较常见的乐器组合而成，同时配上八首优美的儿歌伴奏，四个场景中风格各异，各有特色，让宝宝在倾听的过程中，同时也能玩的开心。

敲打乐器游戏：使用小鼓、响铃等乐器，设计敲打游戏，让宝宝尝试敲打，感受声音的高低、强弱变化。这可以激发宝宝的听觉感知，并增强听觉敏感度。身体接触游戏：设计“躲猫猫”等身体接触游戏，通过轻柔的动作和语言，增进宝宝的安全感和情感交流。

游戏说明：爸妈先将乐器介绍给小朋友认识，如小提琴等。（1）拿一张小提琴手正在拉小提琴的照片给小朋友看。（2）请小朋友模仿拉小提琴的姿势与动作。（3）听小提琴独奏的曲子，并请小朋友以刚才的动作配合曲子摇摆。

如何为宝宝选择合适的兴趣班?

1、年龄适宜性：选择适合孩子年龄段的课程。不同的兴趣班往往有不同的年龄要求，确保课程内容适合孩子的发展阶段，既能激发他们的兴趣，又不会感到过于困难或无聊。试听和体验：许多兴趣班都提供试听课或开放日，让孩子亲自体验课程。这是判断孩子是否真的喜欢某项活动的好方法。

2、给孩子选择合适的兴趣班时，首先需要考虑孩子的兴趣与天赋。每个孩子都是独特的，他们的兴趣和特长可能会随着年龄的增长发生变化。因此，选择兴趣班时，可以从以下几个方面入手：了解孩子的兴趣与性格孩子的兴趣是选择兴趣班的关键。如果孩子对某个领域感兴趣，学习的动力和效果会更好。

3、了解孩子的兴趣和天赋 观察与交流：通过日常的观察和与孩子的沟通，了解他们对哪些活动表现出浓厚的兴趣或潜在的天赋。例如，孩子是否喜欢画画、唱歌、跳舞、运动等。尝试多种活动：让孩子尝试不同的兴趣班，以便他们能发现自己真正喜欢的领域。初期不必过于专注某一特定项目，而是广泛接触各种活动。

4、注重课程的趣味性和互动性：选择一个富有趣味性和互动性的课程，可以激发孩子的学习热情，帮助他们更好地投入到兴趣班的学习中。考虑家长的时间和经济条件：在选择兴趣班时，要充分考虑家长的时间安排和经济能力，确保能够为孩子提供持续的支持。

大鼓小鼓小班教案

大鼓小鼓小班教案 篇1 活动目标： 体验探索声音大小的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。 在为歌曲伴奏中，感受声音的大小。

幼儿品尝且自由说）现在告诉老师哪个是大鼓的声音哪个是小鼓的声音？请宝宝们为自己喜欢吃的糖果伴唱吧。活动延伸出示装棉花糖的瓶子，提出：棉花糖与软糖发出的声音，谁更像大鼓、谁像小鼓？请幼儿回去尝一尝棉花糖，听听到底是大鼓的声音还是小鼓的声音。

应彩云老师小班教案《好听的声音》的核心内容如下：活动目标： 孩子们在探索声音的活动中体验乐趣，乐于分享个人经验和感受。 识别声音：能够识别生活中各种各样的声音。 感受声音轻重：在参与乐曲伴奏时，感受声音的轻重变化。活动准备： 动画片段：宝宝日常生活中声音的动画片段。

小班音乐活动教案一：小鸡破壳 教学目标：按音乐节奏表现小鸡破壳前在壳内的状态。幼儿能用各种身体动作表现小鸡破壳的情景。通过游戏听辩同一旋律在不同音区的差别，并根据音区的变化动作，体验创造的乐趣。感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

儿童几岁可以学架子鼓?替我宝宝问一问!

1、小学一年级左右吧，5到6岁，小孩刚刚学完语言，还在学习的黄金阶段，这时候学是再好不过了。而且架子鼓学了就像是自行车，基本忘不了，如果几年不碰，生疏了，练习一下就又记得了。不过最重要的要找到好的老师，有的老师擅长教小孩，有的老师擅长速成。

2、架子鼓本身有一定的高度，所以孩子学起来也不会费劲，对于一个七岁的孩子来说就可以好好的学习了，家长对孩子一定要有一个要求，因为一个孩子学习的架子鼓孩子也会变得活泼外向，孩子也会尽力充沛。

3、学习架子鼓前，首先要问一问自己的心态。鼓类乐器往往需要长期的练习和耐性，如果你只是想简单尝试，可能不适合。如果你真的热爱，那就请继续看下去。第二步，根据个人条件，为自己挑选一套鼓。经济条件有限的朋友，可以先不买鼓，考虑二手市场，这样既可以减少成本，也能满足初步学习的需求。

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