架子鼓24拍的节奏怎么打

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简述信息一览：

学习架子鼓的好处有：有利于身体健康成长、具有很好的释放压力以及不良情绪的作用、大量的活动了四肢，起到了锻炼身体的作用、使大脑和思维变得敏捷、冷静、沉稳、提升智力、增强自信心、塑造良好的节奏感和一定的乐感等。架子鼓的特点有：能够根据演奏的需要，随时增减附加打击乐器，不管增设多少器件，都是由一人演奏。

架子鼓的好处：增强专注力因为手脚并用的控制需要更多专注与用心，比如“演奏一首四分钟的曲子，那孩子至少有四分钟是注意力高度集中的。通过练习，不知不觉拉长乐曲的长度，孩子注意力集中的时间也就逐渐拉长。”所以学习爵士鼓对孩子的改变，最明显的一点就是注意力更集中。

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学习架子鼓的好处在于，它能培养良好的节奏感，奠定音乐基础。学好架子鼓后，对于学习其他乐器也更为轻松。此外，学习架子鼓能促进脑力开发，锻炼四肢协调能力和平衡感。它还能够提高观察力、记忆力、想象力、思维力和人际交往能力，以及自我心理控制能力。掌握这项技能，对于适应社会的快速发展也有助益。

架子鼓的唱谱方法如下：首先，唱准小鼓击打时的基本音高“咚”。反复练习后，对“咚”的音高产生稳定的印象。接着，把小鼓用左腿踏住，再用右手的小指或无名指击打，唱出“咚”的延长音。此时，可以同时练习大鼓的唱法，即用嘴巴发出“得”的音。

架子鼓的记谱***用五线谱的低音谱表，即F谱表，低音大鼓位于第一间，小鼓在第三间，耳鼓Ⅰ在第四间，耳鼓Ⅱ在第四线，大嗵鼓在第二间，大立钗分别记在上加二间和上加一线，踩镲写在下加一间和上加一间。架子鼓并无固定音高，演奏者可根据乐曲需要自行调整。

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架子鼓的记谱用五线谱的低音谱表，即F谱表，低音大鼓在第一间，小鼓在第三间，耳鼓Ⅰ在第四间，耳鼓Ⅱ在第四线，大嗵鼓在第二间，大立钗分别记在上加二间和上加一线，踩镲写在下加一间和上加一间。架子鼓并无固定的音高，一般由演奏者根据乐曲需要去调定选择。

架子鼓乐理知识学习架子鼓，首先要学会识谱。架子鼓的记谱用五线谱的低音谱表，即F谱表。

1、因此，架子鼓的演奏并不是“乱打”，而是有方法、有技巧的。

2、说规范也规范，说随意也随意，很多人没有谱子，就是听着打的，还有的人自己给没有鼓的歌曲加鼓。但也是有规矩的，做到我刚说的那些，一个是基本功扎实，一个是对音乐的理解性强包括乐理知识扎实。即使能做到即兴演奏，不同水平的人也有简单和复杂之分。当然不是乱打的了。

3、敲打架子鼓的人员不懂乐理，胡乱敲打，使得架子鼓发出的声音杂乱无章，令人烦燥，这就使得乐音转变为噪音了。2架子鼓本身有瑕疵或损坏，那么奏出的声音也会产生杂乱的现象，容易产生类似噪音的后果。因此架子鼓一般奏出的都是乐音，只有在特殊情况下才会出现噪音。

4、第一是坐姿、腰不能塌、要直挺。第二是抓鼓棒、用拇指和食指轻捏鼓棒，其他三个手指轻轻捂住鼓棒、切忌紧抓、不然打快节奏的就无法打、而且手很累。第三是打鼓时，要放松，利用手腕的摆动，利用棒的重力加速度和鼓面的弹力来打，切忌用力猛打。

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